Njemački jezik i književnost

Danas je na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli, na Odsjeku za njemački jezik i književnost, u 12:00 sati u Knjiškom kutku, uspješno realizirana radionica na temu „Frazemi kroz društvene promjene u njemačkom jeziku“. Radionica je održana pod vodstvom asistentice Mubine Ahmetović, a fokus je bio na razumijevanju frazeologije kao živog dijela jezika koji se mijenja pod utjecajem društvenih, kulturnih i komunikacijskih promjena. Učesnici su kroz interaktivne zadatke, primjere iz savremenog jezika, diskusiju i praktične vježbe analizirali značenja, porijeklo i savremenu upotrebu frazema u njemačkom jeziku. Radionici su se odazvali učenici Srednje ekonomsko-trgovinske škole Tuzla i Katoličkog školskog centra Tuzla, koji su pokazali veliki interes, aktivno učestvovali u radu i doprinijeli kvalitetnoj razmjeni znanja i iskustava. Zahvaljujemo se svim učesnicima na dolasku i aktivnom učešću.

Na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli danas je uspješno realizovana stručni seminar namijenjen nastavnicima njemačkog jezika iz Tuzlanskog kantona. Program je organizovan u saradnji Filozofskog fakulteta sa Goethe-Institutom i Pedagoškim zavodom Tuzlanskog kantona. Radionica je obuhvatila dva segmenta: plenarno predavanje „Vom ersten Wort zum bleibenden Eindruck – Was frühes Sprachenlernen über das Gehirn verrät“ te praktičnu radionicu „Lernen, das haftet – Neurodidaktische Impulse für den Fremdsprachenunterricht“. Refertnica programa bila je Nedina Lišić, stručnjakinja iz oblasti didaktike i ranog učenja jezika, koja je kroz interaktivne aktivnosti i niz primjera iz prakse predstavila savremena saznanja neurodidaktike i njihovu primjenu u učenju stranih jezika. Organizacijski tim činile su Meliha Hrustić, red. prof., i Mubina Ahmetović, ass., koje su koordinirale realizaciju programa i sve aktivnosti u okviru stručnog usavršavanja. Radionici je prisustvovalo 40 nastavnika osnovnih i srednjih škola iz Tuzlanskog kantona, što potvrđuje snažno interesovanje prosvjetnih radnika za kontinuirani profesionalni razvoj i unapređenje kvaliteta nastave njemačkog jezika.